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DYC는 서로 다른 전공의 세 명의 교수가 한 주제로 3개 교과목을 동시에 개설하고, 학생들이 주제를 스스로 선택해 수업을 설계하는 이 대학만의 독창적 심층 융합 교육혁신 모델이다.
통합수업(4주), 학생 설계 주차별 수업(6주), 문제해결 중심 프로젝트(4주)로 구성되고, 프로젝트 성과 발표로 평가한다.
지난해부터 38개 과정, 96개 교과목을 운영 중이다. 이 과정에는 120명의 교원과 2천800명의 학생이 참여했다.
최근 성과보고회에는 184개 학생팀 중 13개 팀이 경진대회 본선에 진출, 수상팀을 가렸다. 대상 수상팀에게는 하계 해외연수 특전을 준다.
jchu2000@yna.co.kr
<연합뉴스>